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アイテム
スクールソーシャルワーカーの配置と保護者ケース会議の導入がもたらす校内支援体制の変容－コーディネーター教員を対象にしたインタビュー調査から－
https://doi.org/10.32129/00000271
https://doi.org/10.32129/0000027105781e0e-b3c4-4b1d-b2c7-72bbfdf97e40
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
18.2.19-30_スクールソーシャルワーカーの配置と保護者ケース会議の導入がもたらす校内支援体制の変容【大塚美和子】 (7.8 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-04-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | スクールソーシャルワーカーの配置と保護者ケース会議の導入がもたらす校内支援体制の変容－コーディネーター教員を対象にしたインタビュー調査から－ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Change of School Support System through assignment of School Social Workers and Case Conferences with Parents Interview Surveys with Coordinator Teachers | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | スクールソーシャルワーカー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保護者ケース会議 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 校内支援システム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コーディネーター教員 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | チーム学校 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.32129/00000271 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
大塚, 美和子
× 大塚, 美和子 |
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| 書誌情報 |
ja : 神戸学院総合リハビリテーション研究 en : Kobegakuin Journal of Rehabilitation Research 巻 18, 号 2, p. 19-30, 発行日 2023-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 神戸学院大学総合リハビリテーション学会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1880-781X | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
