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アイテム
「基本日本語」科目における3授業連係の試み －Can-do記述に基づくタスク遂行型のシラバス・デザインとその実践ー
https://doi.org/10.32129/00000070
https://doi.org/10.32129/00000070581dbc04-2fdf-4161-9511-120e134f5f43
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
「基本日本語」科目における3授業連係の試み (1.1 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-12-10 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 「基本日本語」科目における3授業連係の試み －Can-do記述に基づくタスク遂行型のシラバス・デザインとその実践ー | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Linkage Approach to Three Japanese Language Classes: Task-based Syllabus Design with Can-do Statements | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | シラバス・デザイン | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 授業連係 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Can-do記述 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | タスク遂行型 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.32129/00000070 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
香月, 裕介
× 香月, 裕介
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| 書誌情報 |
ja : 神戸学院大学グローバル・コミュニケーション学会紀要 巻 1, p. 85-97, 発行日 2016-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 神戸学院大学グローバル・コミュニケーション学会 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2423-9704 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | AM | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 810.7 | |||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 375.1 | |||||||||
